園の一日
園での一日の過ごし方や活動をご紹介します。
各組の1日の生活
登園後は外にでて遊びます
お昼ねの時間です
好きなおもちゃで遊びます
乳児組 0・1・2才児
時間
| 0才児
| 1才児
| 2才児
|
8:15
| 視診
| 視診
| 視診
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自由遊び
| 自由遊び
| 自由遊び
| |
9:15
| かたづけ
| かたづけ
| かたづけ
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午睡
| |||
10:00
| 手洗い
| 手洗い
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おやつ
| おやつ
| おやつ
| |
10:30
| 設定保育
| 設定保育
| 設定保育
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11:30
| 給食
| 給食
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*月齢により離乳食、ミルク
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手洗い
給食
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11:45
| |||
午睡
| 午睡
| 午睡
| |
12:30
| |||
15:00
| |||
おやつ(牛乳・ミルク)
| おやつ(牛乳)
| おやつ(牛乳)
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あいさつ
| あいさつ
| あいさつ
| |
16:00
| 自由遊び
| 自由遊び
| 自由遊び
|
17:00
|
* は、おしめ替え、排泄等
お絵かきの時間です
先生のお話をしっかり聞きます
仲良く遊びの時間です
幼児組 3・4・5才児(英語保育クラス・通常保育クラス)
時間
| 3才児
| 4才児
| 5才児
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8:15
| 視診
| 視診
| 視診
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個人指導
| 自由遊び
| 自由遊び
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衣服着脱
| 構成遊び(室内)
| 構成、文字
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自由遊び
| 固定遊具(室外)
| グループ活動
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構成(室内)
| などで遊ぶ
| 片付け
| |
9:50
| 固定遊具(室外)
| 片付け
| |
10:00
| 片付け
| あいさつ
| あいさつ
|
排泄
| 一斉指導
| 一斉指導
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あいさつ
| ピアニカ
| ピアニカ
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設定保育
| 設定保育
| 設定保育
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音楽リズム
| 設定保育
| 音楽リズム
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言語
| 言語
| 言語
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造形
| 造形
| 造形
| |
運動
| 体育活動
| 体育活動
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英語レッスン
| 英語レッスン
| 英語レッスン
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11:30
| 給食の準備
| 給食の準備
| 給食の準備
|
12:00
| 給食
| 給食
| 給食
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給食指導
| 歯磨き
| 歯磨き
| |
歯磨き
| 自由遊び(室外)
| 自由遊び(室外)
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自由遊び(室外)
| |||
13:30
| お昼寝の用意
| お昼寝の用意
| お昼寝の用意
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15:00
| お昼寝
| お昼寝
| お昼寝
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15:30
| おやつ
| ||
おやつ
| おやつ
| 絵本を読む
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16:00
| |||
帰りの視診
| 帰りの視診
| 帰りの視診
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17:00
| 帰りの準備
| 帰りの準備
| 帰りの準備
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自由遊び
| 自由遊び
| 自由遊び
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マシュー先生の英語レッスン
お絵かきの時間です
工作をしています
体育遊びの時間です
いろんなおうたを歌います
絵本の読み聞かせ